Tema 9: Evaluación de centros como instrumento de mejora.
Artículo sobre la educación interna:
Link: http://adide.org/revista/index.php?option=com_content&task=view&id=53&Itemid=30
Artículo sobre la educación externa:
Link: http://adide.org/revista/index.php?option=com_content&task=view&id=52&Itemid=30
REFLEXIÓN:
Una de las cosas que hay que tener en cuenta desde que comienza el curso académico, es la forma en la que se evaluará a los alumnos, para así tener claros unos criterios desde el principio hasta el final del curso.
La evaluación externa se centrará en todos los alumnos de la clase en general, comparando los resultados de unos y otros. Esto en ocasiones no es del todo beneficioso, ya que cada alumno es diferente y tiene diferentes habilidades, pudiendo perjudicarle estas comparaciones.
La evaluación interna se centra en el alumno de forma individual, estudiando sus progresos sin ser comparado con el resto de sus compañeros. Esta forma de evaluación creo que es la más adecuada, en mi opinión, por lo que he explicado antes, cada individuo es diferente y tiene diferentes dificultades a la hora de avanzar en el aprendizaje. Por ello, el profesor deberá conocer a cada alumno para poder ayudarle de manera correcta en el momento en que lo necesite.
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