Tras haber hecho una lectura sobre el artículo de Santos Guerra, voy ha recoger las ideas principales que me ha trasmitido:
El tema principal que trata este artículo es la diversidad en las aulas.
En la antigüedad, a los alumnos se les dividía según unas características y se les agrupaba dependiendo de si eran: defectuosos o perfectos.
Solo el niño perfecto podía estudiar.
En la actualidad, en las aulas nos encontramos mucha diversidad en las características de los niños.
Entre las diferencias más destacables están: las sociales, las étnicas y las culturales; con altas capacidades intelectuales, con necesidades especiales, con problemas de autoestima…
Este cambio que se ha producido con el paso del tiempo, es muy favorable a la hora de integrar a los alumnos de todas las características y centrarse en lo importante de la escuela que es enseñar a formarse como personas a todos los niños, independientemente de sus dificultades, diferencias, etc
En resumen, creo que la mejor forma de combatir con el problema de la no diversidad de las aulas es crear profesores con vocación, que se vuelquen con sus alumnos para ayudarles en lo que necesiten. Que aunque tengan problemas en el aprendizaje por numerosos motivos, pueden hacerlo a su ritmo, y para eso está el profesor, para aconsejarlo, ayudarlo y motivarlo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario